学校领导及处级干部：

根据国家教育行政学院关于落实《教育部办公厅关于组织开展学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训的通知》的通知（国教院函字[2010]13号）文件要求，结合学校的实际情况，学校开展《学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训》的学习。具体要求如下：

一、培训对象：学校处级以上各类管理干部，包括学校领导、现职处级以上干部。即，学员编号102250002-102250315的所有学员。

二、学习时间：2010年12月15日至2011年1月15日。

三、学习内容：必修课和选修课两部分。

必修课为1、全面贯彻第四次全教会精神深入学习《教育发展规划纲要》（袁贵仁）；2、学习落实《规划纲要》 促进高等教育科学发展（陈希）；3、贯彻规划纲要精神 推进教育国际创新（郝平）；4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》解析（孙霄兵）；5、国家中长期教育规划纲要和高等教育改革发展要点（张力）；6、对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》三个问题的解答（潘懋元）；7、全面贯彻全教会精神 加快高等教育改革发展（张大良）等。所有学员必须完成15小时必修课学习。

选修课为8、新时期我国教育改革发展的形势和任务（袁贵仁）；9、贯彻落实全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神，推动高等教育科学发展（陈希）；10、加强教育系统党风廉政建设，促进《规划纲要》的贯彻落实（王立英）；11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》总体战略——重点·难点·亮点解读（高书国）；12、高校的科研状况及今后发展问题（李志民）；13、高校招生制度的改革（臧铁军）；14、关于当前我国学位与研究生教育工作若干问题的思考（石中英）；15、当前我国教育发展的宏观形势和政策走向——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要点分析（张力）；16、教育战略规划理论与方法——以《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010—2020年）》为例（高书国）；17、高等学校战略管理体系构建的核心问题（林健）；18、高等学校绩效工资体系的设计与实现（林健）；19、国务院新闻办公室《国家中长期教育改革和发展规划纲要》新闻发布会（国务院）；20、教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》新闻发布会——解读《规划纲要》有关高等教育的内容（教育部）；21、教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》新闻发布会——解读《规划纲要》有关职业教育的内容（教育部）；22、基于公共治理视角重构政府与大学关系的思考——规划纲要的学习体会（储祖旺）；23、战略机遇期的中国高等教育改革走向（谈松华）；24、建设现代大学制度（杨东平）；25、建设中国特色现代大学制度（范文曜）；26、大学管理与创新人才培养——大学校长的思考与实践（程光旭）；27、关于创新人才培养的思考（李培根）；28、深化教育改革 培养创新人才（周远清）；29、高等教育国际化的战略和思考（郝平）；30、高等教育质量与创新人才培养（高文兵）；31、大学研究生创新人才培养的一点思考（范从来）；32、高素质人才培养的保障体系建设（龚裕）；33、秉承传统 明晰理念 推动本科人才培养质量提高（段远源）；34、人才强国战略的架构与实施（桂昭明）；35、高校产学研结合的一种新模式——关于中南大学“学科性公司制”案例分析（李劼）；36、学校文化与教育创新（徐显明）；37、大学文化与和谐校园的建设（李延保）；38、大学的社会责任（王树国）等。学员自愿学习，不计学时。

四、学习考核：仅对必修课进行考核。考核方式为学员在完成学习后提交一篇学习心得体会报告。提交时间为2011年1月20日前。地点为学校行政办公楼712室。

五、学习平台：学校校园网球速体育平台-（中国）科技公司,“干部培训”链接。

发展规划办公室

二○一○年十二月十五日